Conseil en Éducation des Premières Nations
Guide de la compétence 15
Valoriser et promouvoir les savoirs, la vision du monde, la culture et l’histoire des Autochtones
Les dimensions
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Introduction
L’image des deux rivières en introduction de ce guide symbolise deux visions du monde en matière d’apprentissage, de savoir et d’éducation. L’une représente les modes de connaissance autochtones; l’autre, les modes occidentalisés de construction du savoir. Chacune porte sa vision de ce que signifie acquérir et transmettre des connaissances et accompagner le développement des personnes.
Ce guide vise à créer un espace de convergence entre ces deux rivières. Il invite à aller au-delà d’une conception restreinte de la réussite scolaire afin d’adopter une approche plus globale, holistique et relationnelle de l’éducation.
Lire l’introductionÀ propos de ce guide
Le guide s’adresse d’abord aux personnes en formation à l’enseignement, quel que soit le parcours emprunté pour exercer la profession enseignante. Il constitue également un outil de référence pour l’ensemble des actrices et acteurs du milieu éducatif souhaitant réfléchir à leurs pratiques et les faire évoluer dans une perspective de réconciliation, de respect et de reconnaissance des savoirs autochtones.
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